Retos que impone la nueva cartilla de evaluación 2012...

dar clic sobre la imagen, para revisar el artículo de Laura Fraude sobre los retos que impone la nueva cartilla de evaluación 2012-2013. Puedes revisar otros artículos en el siguiente link: http://www.calidadeducativa.com/laura-frade/

1ª Reunión con Coordinadores Escolares convocada por la STP del DESTVM en el Sector...

Mtro. Luis Rodrígo STP del DESTVM

Este 21 de Septiembre de 2012, el Equipo Técnico Pedagógico del Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México, liderado por el Subjefe Técnico Pedagógico del mismo, convocó a los Coordinadores Escolares de las 20 Escuelas Secundarias Técnicas Federalizadas y 3 Particulares de la Zona Escolar XXI, XXII y XXIII, a una reunión de trabajo, donde brindaron información sobre los 6  temas siguientes:

1. Carrera Magisterial Tercera Vertiente, a cargo del Mtro. Luis Rodrigo Cortes Barrera, Subjefe Técnico Pedagógico del DESTVM, quien expuso: ¿Cómo se evalúa el factor actividades cocurriculares?; estructura; temas, actividades, evidencias; calendarización de actividades y asignación de puntajes del PATCM. ¿Cómo se evalúa el Factor Apoyo Educativo?. Requisitos; aspectos a evaluar; indicadores; precisiones; inconformidades; resumen. 
Los siguientes temas se desarrollaron en mesas de trabajo, rotándose los expositores.

2. Acuerdo 648 fue desarrollado por la Mtra. María del Carmen Moncayo Ortiz, responsable Departamental de Inglés. Señalo: las Consideraciones; acuerdo 648 por el que establecen normas generales para la evaluación, acreditación, promoción y certificación en la educación básica; niveles de desempeño y escala de calificaciones en educación secundaria; momentos de registro de evaluación en educación secundaria; criterios de acreditación y promoción de grado.

3. Cartilla de Educación por la Lic. Rebeca Leonor Velázquez Mora, responsable Departamental de Formación Cívica y Ética. Exponiendo el Instructivo para el llenado de la CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA  que a partir del ciclo escolar 2012 – 2013; ¿Quién llena la cartilla de educación básica?; Niveles de desempeño descripción y su equivalencia numérica; Detectar desde el segundo bloque el o los  alumno (s) que están en riesgo de reprobación en alguna asignatura; Hoja de información de las necesidades de apoyo; y observaciones del maestro sobre competencia lectora.

4. Formatos de Evaluación y Control, por la Mtra. Lourdes Rodríguez Herrera, quien señalo: Características, el manejo y llenado de los formatos de evaluación y control.

5. Valoración de la Competencia lectora en el aula, a cargo del Mtro. Mtro. Emigdio Reyes Jiménez. Quien expuso: Fluidez lectora (nivel; requiere apoyo, se acerca al estándar, estándar y avanzado); comprensión lectora (nivel; requiere apoyo, se acerca al estándar, estándar y avanzado); importancia de leer; indicadores de desempeño (velocidad lectora, fluidez lectora y comprensión lectora); requisitos para la competencia lectora; niveles de logro para la velocidad lectora; estrategias de intervención para (velocidad lectora, fluidez lectora y comprensión lectora).

6. Lee, Piensa, Decide y Aprende, a cargo del Lic. Miguel Ángel Morales López. Explicación de la estructura y manejo de la guía del maestro y del alumno, Lee, Piensa, Decide y Aprende Español, Primera fase, diseñados para promover el desarrollo de competencias comunicativas básicas. Recomendaciones generales para abordar cada tema. 
Los Coordinadores Escolares multiplicaran dicha información con sus colectivos escolares. 
A esta reunión asistió el Equipo Técnico Pedagógico del Sector Escolar VIII, quienes darán seguimiento y acompañamiento de esta información por escuela tutorada. 
El Sector Escolar VIII, por su parte, agrade la hospitalidad de la Escuela Secundaria Técnica 46 “Vicente Riva Palacio Guerrero” y el apoyo brindado para el desarrollo de esta significativa labor del Equipo Técnico Pedagógico del DESTVM, que se verá reflejado en la Mejora del Logro Educativo. Gracias por los riquísimos alimentos. Te compartimos la "Antología" donde se encuentran los temas que se trataron en esta importante y significativa reunión. descargar aquí:

http://www.mediafire.com/view/?i893ykbyf2czpym

Escuelas del Sector Escolar VIII participarán en Programa de Escuelas de Calidad 2012-2013...

Profra. Jacky RSPECXII

En el Marco del Programa Escuelas de Calidad y conforme a la convocatoria emitida por el Gobierno del Estado de México, la Responsable Sectorial del Programa Escuelas de Calidad, del Sector Escolar VIII, Profra. María de Lourdes Jacquelina Juárez González, convoco el día de hoy 20 de Septiembre de 2012, a las escuelas participantes de la Zona Escolar XXI, XXII y XXIII, para brindar la asesoría en la elaboración del PETE y PAT electrónico, (PEC XII) y facilitar en archivo electrónico los materiales de apoyo.

Asistieron el Jefe de Sector, Supervisores, Equipo Técnico Pedagógico y Directores de las 13 Escuelas Secundarias Técnicas a participar en el Programa Escuelas de Calidad (PEC XII), ciclo escolar 2012-2013.

En su intervención del Jefe de Sector Escolar VIII, Profr. Asterio Campos Arana, comento que la participación de las Escuelas presentes al Programa Escuelas de Calidad, será de gran importancia, ya que con las aportaciones se cubrirán necesidades prioritarias y de gran impacto en la educación de los jóvenes estudiantes, ya que esta es la finalidad de dicho Programa. 
Por su parte; la Profra. Jacky, centro el desarrollo de la temática en los siguientes puntos;
a) Convocatoria “Programa Escuelas de Calidad” emitida por la Secretaria de Educación del Gobierno del Estado de México.
b) Acuerdo número 609 por el que se emiten las reglas de operacion del Programa Escuelas de Calidad.
c) Proceso de inscripción y reinscripción.
d) Elementos para la Integración de expedientes.
e) Aportacion inicial y adicional.
f) Distribución del recurso.
g) Calendario de actividades para el PEC XII.
       1. Reunión de información,
       2. Revisión de los avances de la construcción del PETE PAT,
       3. Dictaminación del PETE PAT,
       4. Entrega de expedientes a las oficinas del DESTVM, y
       5. Entrega de expediente validado por el DESTVM al Sector Escolar VIII.

En dicha reunión, los asistentes reforzaron sus conocimientos y aclararon dudas, para llevar un proceso de participar en el PEC XII en la modalidad de nuevo ingreso y de reinscripción, sin ningún problema y con la asesoría de los Asesores Técnico Pedagógicos, tutores de Escuela.

Seguramente, los resultados de esta actividad, se verán reflejados en la participación de los Directivos Escolares para incorporarse o reincorporarse al PEC XII, y con el objetivo primordial de contribuir a mejorar el logro académico de los estudiantes de las mismas escuelas.

Agradecemos desde este espacio virtual, a la Escuela Secundaria Técnica 115 "Tenochtitlán" la hospitalidad brindada a los asistentes, y el apoyo para el desarrollo de esta importante actividad. Gracias por sus agradables alimentos.
Si tienes alguna duda, puedes hacerla a este correo electrónico: jackiemarai@gmail.com y tambien consultar la pagina: http://www.edomex.gob.mx/portal/page/portal/escuelasdecalidad 

Resultados prueba ENLACE 2012

Resultados de la prueba ENLACE 2012

·         Intervención del C. Secretario de Educación Pública. Resultados 2012. (descargar)

Resultados históricos Estado de México

Estado de México	Descargar

Recomendaciones claves de la OCDE en materia Educativa para México

Mejorar los programas de formación y capacitación del profesorado, así como el proceso de asignación de personal docente a las escuelas. Estos cambios deben acompañarse de un sistema de evaluación bien concebido y rigurosamente aplicado.

Perfeccionar el sistema de evaluación, centrarlo en los resultados del aprendizaje y aprovechar las estadísticas de rendimiento académico para configurar evaluaciones conjuntas en las escuelas, a fin de mejorar dicho rendimiento.

Deberían formularse criterios en materia de planes de estudio y resultados académicos, tanto para los alumnos como para los docentes, con miras a fomentar la transparencia profesional entre maestros y directores, y velar por el compromiso y la motivación de los agentes pedagógicos, a fin de mejorar los rendimientos educativos.

Crear un sistema coherente de formación técnica y profesional que haga hincapié en la calidad docente, mejore la certificación de los conocimientos y elabore un mecanismo unificado de consultas con el empresariado para facilitar las prácticas profesionales.

Revisar el financiamiento de la educación superior, evaluando el equilibrio entre costos públicos y beneficios sociales, mejorando la transparencia de la asignación de fondos a las instituciones y ampliando y haciendo más equitativos los mecanismos de apoyo a los estudiantes de escasos recursos.

Te compartimos los textos:

1. Acuerdo de Cooperación México-OCDE, para mejorar la calidad de educación en las escuelas mexicanas.

2. Perspectivas OCDE-México, Reformas para el cambio.

La Estrategia Nacional 11+5 acciones para integrar una comunidad...

La Estrategia Nacional 11+5 acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores, Ciclo Escolar 2012-2013.

A partir de conocer los testimonios de los colectivos escolares que han logrado desarrollar su proyecto de biblioteca como parte sustantiva de las acciones de formación de lectores, el Programa Nacional de Lectura ha sistematizado dichas experiencias integrándolas en la Estrategia 11+5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores, ciclo escolar 2012-2013, la cual se ofrece como un calendario orientador de actividades de fomento a la lectura y escritura, con el propósito de que sean los propios colectivos escolares, considerando sus condiciones particulares, los que decidan su plan de trabajo de la biblioteca, a partir de identificar las actividades que pueden comprometerse a desarrollar.

Para mayor información, da clic sobre la imagen. 

Materiales de Estudio para Docentes de...

Formación Cívica y Ética

La Dirección General de Formación Continua para Maestros en Servicio, considera fundamental que todos los docentes del país cuenten con acceso permanente a materiales de apoyo actuales y de calidad que favorezcan sus estudios y formación.

Te proporciona los recursos sobre temas correspondientes a Formación Cívica y Ética en Educación básica: derechos humanos, formación ciudadana, diversidad, el ejercicio de los principios y valores democráticos en la escuela, las competencias cívicas y éticas, entre otros. Estos materiales han sido elaborados por reconocidos autores, especialistas en estos temas y tienen el fin de apoyar la formación de los docentes, así como el conocimiento y manejo de los enfoques y contenidos curriculares establecidos en los programas oficiales.

Esperamos que los materiales incluidos sean de utilidad en la mejora de la formación continua de todos los maestros interesados y, sobre todo, les apoyen en el manejo de los contenidos curriculares y estrategias didácticas a desarrollar con los niños a favor de la formación de las nuevas generaciones de ciudadanos, (descargalos dando clic sobre ellos).

Libros

• Discriminación y tolerancia, Luis Salazar Carrión.
• El cambio democrático y la educación cívica en México, José Woldenberg.
• Educación. Formación cívica y ética, José Luis Gutiérrez Espíndola.
• La educación y la legalidad, Pedro Salazar.
• Educación y derechos humanos, Luis de la Barreda.
• La escuela y los derechos humanos, Abraham Magendzo.
• Televisión y educación para la ciudadanía, Raúl Trejo Delarbre.
• Entre el espanto y la ternura, Silvia Conde Flores
• Genero y educación sexual integral, Gabriela Rodríguez R.
• Democracia, educación y no discriminación, Jesús Rodríguez Zepeda.

Guías de los Modulos del diplomado Formación Cívica y Ética

• Modulo 1. La educación ciudadana.
• Modulo 2. Educación en Derechos Humanos: un enfoque integral.
• Modulo 3. Género, salud y sexualidad.
• Modulo 4. Convivencia escolar y formación en valores.
• Modulo 5. El enfoque en competencias en la formación cívica y ética.

Invitación a conferencias...

Directivos, docentes de las zonas escolares XXI, XXII y XXIII, del Sector Escolar VIII de Secundarias Técnicas del Valle de México... 

Conferencias impartidas por la Dra Laura Frade

9:30 a 10:30  Elaboración de rúbricas, metacognición y aprendizaje.

10:30 a 12:00  Elaboración de exámenes para evaluar competencias.

12:00 a 13:30  Competencias en el aula. 

Seguramente enriquecerán su práctica docente en beneficio de nuestros educandos del Valle de México. 

En Salón Le Crillón, Av. Cuahutemóc No. 1438, Colonia del Valle, México D.F.

!!No te quedes sin lugar¡¡   

-Cupo limitado.

consulta la liga: http://www.calidadeducativa.com/ 

Inicia ciclo escolar 2012-2013...

Alumnos de la EST 119 Valle de Chalco, México.

Este 20 de agosto, inicia el ciclo escolar 2012-2013 para los estudiantes de preescolar, primaria, secundaria, capacitación para el trabajo y normalistas.

En las más de 234 mil escuelas públicas y privadas de estos niveles de todo el país, regresan a sus actividades 27.5 millones de alumnos y 1.2 millones de maestros, a las que se suman los poco más de 15.8 miles de planteles de bachillerato y profesional técnico, así como las más de 7 mil instituciones de educación superior que ya iniciaron clases. Asimismo, regresarán a clases más de 1.2 millones de maestros de estos niveles de estudio.

En este inicio de clases, el Presidente de la República, Felipe Calderón Hinojosa, reconocerá el mérito de los maestros en función del logro académico de sus alumnos, al entregar los estímulos a la calidad a docente a maestros, directivos y personal de apoyo técnico pedagógico de educación básica y especial. A nivel nacional se entregarán 235 mil 317 estímulos, con base en los resultados de la prueba ENLACE 2010-2011.

Por su parte, el Sector Escolar VIII, les da la más cordial bienvenida a los alumnos y docentes, de las 20 escuelas secundarias técnicas federalizadas y 3 escuelas secundarias técnicas particulares de las Zonas Escolares XXI, XXII y XXIII, deseándoles que cumplan con sus expectativas y metas, en aras de contribuir a forman un México Mejor, de principios y valores. Finalmente, se recuerda a la comunidad escolar que el período de pre-inscripciones se llevará a cabo la primera quincena de febrero de 2013 y la Semana Nacional de Evaluación se realizará del 3 al 7 de junio del 2013.

Nuevo Supervisor en la Zona Escolar XXII...

Fue presentado el Profr. José Catalán Salgado, el pasado Jueves 9 de Agosto de 2012 por el Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México y autoridades sindicales de la Sección 36 del SNTE, como nuevo encargado de la Zona Escolar XXII del Sector Escolar VIII, una vez que el Profr. Gilberto Cruz Santiago, dejará el espacio para hacerse cargo como; Jefe del Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México, a partir del 16 de Julio de 2012, a quien desde este espacio le felicitamos y enfatizamos que cuenta con el ESS para el cumplimiento de sus metas. 

Profr. Catalán en la EST 52

El Profr. José Catalán Salgado, se incorpora al Equipo de Supervisión Sectorial con gran entusiasmo, para contribuir en el fortalecimiento de los aprendizajes, las competencias para la vida y el perfil de egreso de los alumnos de secundaria técnica de la Zona Escolar XXII del Sector Escolar VIII del Valle de México.

Profr. Catalán en la EST 11

El día 13 de agosto de 2012, visitó las escuelas secundarias técnicas de su Zona Escolar XXII, para presentarse y ponerse a sus órdenes de los directivos y colectivos escolares, aprovechando que se encontraban reunidos en el inicio del desarrollo del Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2012. “Transformación de la Práctica Docente”.   ¡Bienvenido!.

Docentes de Matemáticas participaron en el IV Simposio...

Profr. Jesús y J. Ignacio (JEM).

  Docentes de la asignatura de Matemáticas del Sector Escolar VIII, asistieron el pasado 12, 13 y 14 de julio de 2012 al “IV Simposio Latinoamericano para la Integración de la Tecnología en el Aula de Matemáticas y Ciencias. Memorias Simposio 2012, de Texas Instruments, realizado en las inmediaciones del Instituto Politécnico Nacional, Unidad Zacatenco, en la Ciudad de México.

Profr. Sebastían y Agustín

  Coordinados por el Jefe de Enseñanza de Matemáticas Mtro. José Ignacio Andrade García, los profesores asistentes; Socorro Soriano Martínez, Agustín Nápoles Pérez, Mario Alberto Pineda Villafuerte, Jesús Flores, Sebastián Moreno Rayas, Oscar Estrada y Alejandra Yañes entre otros, presenciaron asesorías y ponencias aplicadas a la enseñanza de las Matemáticas con el uso de la Tecnología de Texas Instruments, especialmente la calculadora TI-nspire, en apoyo a la actualización y profesionalización docente. Cabe hacer mención aquí, que la Mtra. Socorro Soriano Martínez y el Profr. Mario Alberto Pineda Villafuerte, participaron notablemente con la ponencia "Los Sensores y las funciones lineales".  visita:  Comunidad Aula Interactiva.

  Este evento académico de excelente nivel, contribuye a enriquecer y fortalecer la profesionalización de los docentes, por sus aportaciones didácticas y el manejo de las Tecnologías de la información y comunicación a través de las calculadoras TI-nspire. Los beneficiados serán los estudiantes de las Escuelas Secundarias Técnicas, donde laboran los profesores arriba mencionados.

Profra. Socorro al fondo

 El Sector Escolar VIII, agradece encarecidamente a los profesores por haber participado en el IV Simposio para la Integración de la Tecnología en el Aula de Matemáticas y Ciencias, esperando que el próximo simposio se den cita nuevamente, que se sumen más docentes del sector, a esta aventura, para intercambiar las mejores prácticas y casos de éxito que se llevan a cabo a lo largo de México y gran parte de la región Latinoamericana.

 Para ver más fotografías consultar la liga: 

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.411388725574474.92107.128287560551260&type=3

Asesoría y orientación a los equipos directivos...

Zona Escolar XXII

 Los días 8 y 9 de agosto de 2012, el equipo de supervisión técnico pedagógico del Sector Escolar VIII, dividido en tres equipos, se dio a la tarea de revisar y brindar las orientaciones necesarias, a los equipos directivos de las Escuelas secundarias Técnicas para el desarrollo del Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2012, “Transformación de la Práctica Docente”.

Zona Escolar XXIII

 Los Asesores Técnicos Pedagógicos, puntualizaron con carácter reflexivo, en la importancia de los contenidos temáticos del Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2012, “Transformación de la Práctica Docente”, para que a partir de sus experiencias recuperen el sentido y significado de su profesión.

 Uno de los productos de esta jornada de asesoría, fue la elaboración de la estrategia didáctica por Escuela, para el desarrollo del Curso Básico 2012, con sus colectivos escolares, durante la próxima semana nacional del desarrollo del mismo, del 13 al 17 de agosto de 2012.

Zona Escolar XXI

 La participación de los 70 asistentes, 22 en promedio por sede, resultó bastante interesante, ya que en sus reflexiones en cada uno de los temas desarrollados, permitió el diseño de propuestas de integración, de trabajo, de motivación, que llevaran a sus colectivos escolares, en aras de mejorar la práctica docente y su profesionalización.

 La jornada de trabajo se llevó a cabo en las siguientes sedes; EST 44 Acamapichtli” de la Zona Escolar XXI, la EST 52 “Gerardo Murillo Cornado”, de la Zona Escolar XXII y la EST 119 “Juan Rulfo”, de la Zona Escolar XXIII.

Te compartimos el Curso Básico 2012

Curso básico de formación continua 2012-2013. El curso básico de formación continua para maestros en servicio 2012-2013 llevará por nombre “La Transformación de la práctica docente”.

Entre los objetivos del curso básico está que los docentes, directivos y asesores técnicos pedagógicos reflexionen sobre las prácticas educativas en su comunidad escolar y que a partir de la actual reforma, sitúen como referente principal el aprendizaje de los alumnos.

El curso enfatiza sobre la articulación de la educación básica que se fundamenta en el plan de estudios de la educación básica 2011.   Lo considera un paso fundamental para la consolidación las competencias para la vida y el logro del perfil de egreso de los alumnos.

Así entonces dentro de sus ejes el curso básico considera a la Reforma Integral para la educación básica como el impulso que favorece la profesionalización de los maestros en servicio y a su vez permite definir las necesidades de formación y superación profesional.

Los temas se estructuran de la siguiente manera: los cuales puedes descargar dando clic sobre ellos.

• Curso Básico 2012

Presentaciones

• Conferencias
• Talleres

Materiales

Tema uno. Retos para una nueva práctica educativa

Tema dos. La Reforma Integral de la Educación Básica: Un proceso hacia la mejora educativa

Tema tres. La formación continua frenteal reto de la profesionalización docente

Tema cuatro. La evaluación formativa. Evaluar para aprender

Tema cinco. Programas de relevancia social

1. Consejos Escolares de Participación Social

Acuerdo número 592 por el que se establece la Articulación de la Educación Básica

Para consulta de videos, consulte el Centro de Maestros 1807 de Tepic Nayarit:
http://www.centrodemaestros.mx/curso-bn-continua/guia-y-lecturas-curso-basico-2012/

Calendario Ciclo Escolar 2012-2013

La Secretaría de Educación Pública (SEP) emitió el calendario escolar para el ciclo lectivo 2012-2013, aplicable en el país para educación preescolar, primaria, secundaria, normal y demás para la formación de maestros de educación básica. 

En un acuerdo publicado en el Diario Oficial de la Federación, se cumple lo establecido en los artículos 38 de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 12, fracciones II y XIV; 51, primer párrafo, y 53, primer párrafo, de la Ley General de Educación y en el artículo 5, fracción XIX del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública. 

Se contempla en el calendario escolar 2012-2013 que el curso básico de formación continúa para la semana del 13 al 17 de agosto. El inicio del ciclo escolar para el día 20 de agosto. 

El jueves 20 de diciembre de 2012 iniciará el periodo vacacional de invierno iniciará y concluirá el domingo 6 de enero de 2013. 

El periodo de preinscripciones a educación preescolar, primer grado de primaria y primer grado de secundaria a nivel nacional, será del 1 al 15 de febrero de 2013. 

En tanto, el periodo vacacional de primavera será del lunes 25 de marzo al viernes 5 de abril, es decir se reanudan las clases el lunes 8 de abril del 2013. 

La Semana Nacional de Evaluación está programada del 3 al 7 de junio de 2013. 

Y el Fin de cursos será el día 5 de julio de 2013.