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"La Asesoría Técnico Administrativa y Técnico Pedagógica, es vital para fortalecer el proceso de aprendizaje de los alumnos del Valle de México y es tarea noble del Equipo de Supervisión Sectorial". ACA

martes, 17 de septiembre de 2013

Reconocimiento a Ex-alumno Jorge Armando...

Padres, Jorge y Mtra. Ma. Luisa
Se realizó ceremonia de reconocimiento, este 17 de Septiembre de 2013 al ex alumno: Lizárraga Aburto Jorge Armando, egresado de la Escuela Secundaria Técnica no. 107 “Revolución Mexicana”, en julio de 2013, por su excelente y brillante participación en el pasado Concurso de Primavera de las Matemáticas, llegando a obtener el 3er. Lugar a nivel Nacional, premiado con una beca económica para cursar los estudios de Licenciatura y Maestría; actualmente Jorge Armando está cursando sus estudios a nivel bachillerato, en el CECyT No. 7 “Cuauhtémoc”, del Instituto Politécnico Nacional.
Jefe del Dpto con Jorge Armando
Esta iniciativa de reconocimiento se desarrollo por decisión del Jefe del Departamento de Secundarias Técnicas del Valle de México, Lic. Edmundo Ariel Izquierdo Herrera, quien estuvo presente en este evento tomando la palabra para ensalzar los logros del homenajeado.
El evento se llevó a cabo en la explanada de este plantel educativo, a las 9:00 hrs, en el marco del desarrollo de la ceremonia cívica escolar, con la asistencia del ex alumno y de sus familiares.
Posteriormente a este evento masivo, en reunión en la dirección del plantel, con el homenajeado, se pidió por parte de la mama del ex alumno, la adquisición de una computadora Lap Top, asistiendo el jefe del departamento e involucrados al Municipio de Valle de Chalco, Solidaridad, para conseguir el apoyo de este equipo. Cabe mencionar que sus ex-maestros de la asignatura de Matemáticas María Luisa Ramos Benítez y David Bernal Loya, siempre estuvieron asesorando, capacitando y motivando a participar en este importante concurso Nacional.

Resultados de ENLACE 2013...

Informes de resultados 2013
Esta sección permite la consulta inmediata de resultados y la impresión del informe respectivo. Para lo anterior seleccione el criterio de consulta de su interés:
Las asignaturas evaluadas son: Español, Matemáticas –igual que en años anteriores- así como Formación Cívica y Ética, con preguntas sobre los contenidos de los programas de estudio vigentes.
                                             
                      

    
    
Da click sobre la imagen y descarga los resultados históricos...
    

lunes, 9 de septiembre de 2013

Dictamen íntegro de la Ley del Servicio Profesional Docente y el adéndum

Docentes de la EST 52 "GMC"
Docentes de la EST 16 "GCHP"
Finalmente se aprobó por el pleno de la Cámara de Diputados los artículos no reservados con las modificaciones aceptadas por la asamblea, de la Ley General de Servicio Profesional Docente.
Huelga decir, en gran manera, y sin ambages, que en ella se garantizan los derechos laborales del magisterio, establece los criterios de evaluación y que no sea punitiva la permanencia, capacitación y el fortalecimiento de las Normales públicas.
Este ordenamiento es el tercero del paquete de leyes secundarias que acompañarán la reforma educativa

Líneas de Acción para el Ciclo Escolar 2013-2014...

El Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México, da a conocer las Líneas de acción para este ciclo escolar 2013-2014.
Propósito: Organizar, operar, controlar y evaluar los servicios de educación Secundaria Técnica en el valle de México, a efecto de atender la demanda y elevar la calidad educativa. Orientar la práctica institucional de todos los actores educativos durante el ciclo escolar 2013-2014;  proponiendo acciones que permitan el cumplimiento de las prioridades educativas: garantizar la normalidad mínima de las tareas escolares, la mejora de los aprendizajes de los estudiantes y abatir el rezago educativo cumpliendo con el Plan y Programas de Estudios vigentes.
1.- Propiciar climas laborales estables, en las 124 Escuelas Secundarias Técnicas del valle de México. 
2.- Cumplir los rasgos de normalidad mínima evitando suspender clases. Invariablemente deberá contar con la presencia de por lo menos  un directivo en la escuela, dando atención tanto en la hora de entrada como de salida de los alumnos.
3.- Mejorar los resultados educativos tanto de índices de aprovechamiento como de porcentajes de aprobación bimestrales y finales;  así como de las pruebas estandarizadas externas (PISA-EXCALE) a partir del logro de los aprendizajes esperados, de alcanzar el perfil de egreso, del desarrollo de competencias, del logro de los estándares y el cumplimiento del Plan y Programas de Estudio 2011, puntualizando  los 12 Principios Pedagógicos. Priorizar la evaluación formativa por niveles de desempeño (acuerdo 648). 
4.- Alcanzar una mejora sustantiva en los indicadores educativos:
ü  Aprovechamiento: obtener un promedio de 7.90
ü  Matrícula: lograr la inscripción de 100 mil alumnos.
ü  Retención: 96.3%
ü  Aprobación: llegar al 95% en todas las asignaturas
ü  Eficiencia Terminal: certificar al  80% de alumnos de cada generación que egrese.
5.- Poner atención en la Competencia de Lectura y de Escritura, dando prioridad en toda la planeación y en la práctica educativa al estudio de la ciencia;  así como a la tecnología en todos sus énfasis (acuerdo 593) y en el desarrollo de Habilidades Digitales para Todos e inglés.
6.- En la función supervisora dar asesoría y acompañamiento permanente y sistemático al proceso educativo y a los Consejos Técnicos Escolares, por parte de Directivos, Supervisores, Jefes de Enseñanza, Jefes de Sector y Enlaces Departamentales. Dando especial atención a aquellas áreas donde se requiere un proceso de intervención según resultados de aprovechamiento escolar y de las pruebas estandarizadas externas (PISA, EXCALE).
7.- Orientar los procesos de consolidación de la Reforma Integral de la Educación  Básica y la mejora del logro educativo a partir de los procesos de asesoría y seguimiento, identificando áreas de oportunidad e impulsando la mejora continua.
8.- Instituir en cada una de las Escuelas Secundarias Técnicas del Valle de México la Escuela para Padres, como área de oportunidad para la participación social (acuerdo 535), constituir y hacer operativos los Consejos Escolares Promotores de Valores y Derechos Humanos como coadyuvantes en la prevención y disminución del Bulyling, así como la atención a la diversidad.
9.- Que el 100% de las escuelas elaboren en colectivo su Plan Estratégico de Transformación Escolar y la Planeación Anual como producto de las reuniones del Consejo Técnico Escolar a partir de la evaluación del ciclo anterior, con el acoplamiento y alineación entre la Planeación de la DESySA, el Plan Anual Departamental, el Plan Anual Sectorial y de Supervisiones (establecer como parte de la Planeación docente, los Programas Federales y Estatales.
10.- Dar seguimiento al Programa de Escuela y Salud de manera sistemática y en lo referente a activación física, programar sesiones diarias de participación del alumno según las condiciones de cada institución y los acuerdos con el colectivo en cuanto a la implementación de la estrategia a realizarse; promover la realización de torneos de basquetbol, voleibol, fútbol, etc., etc., etc.

Lic. Edmundo Ariel Izquierdo Herrera
Jefe del Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México.

lunes, 19 de agosto de 2013

Primer día de clases [ciclo escolar 2013-2014]

Alumnos de la EST 52   Vespertino
Hoy a nivel Nacional acudieron a la escuela más de 26 millones de alumnos de la educación básica, y se sumarán a los casi 7.5 millones del bachillerato, licenciatura y posgrado que iniciaron cursos hace dos semanas.
En las Escuelas Secundarias Técnicas de la Zona Escolar XXI, XXII y XXIII del Sector Escolar VIII, al oriente del Valle de México, acudieron 15,544 alumnos en total, de los cuales 5,731 son de primer grado, 5,080 de segundo grado y 4,730 de tercer grado, respectivamente. 
Consideramos que al inicio del ciclo escolar 2013-2014, el mayor reto que tiene el sistema educativo en México es evitar que poco más de un millón de niños y jóvenes de primaria, secundaria y bachillerato abandonen sus estudios por condiciones de pobreza, por reprobar materias, porque “la escuela no les gusta”, por el bullying o por tener embarazos tempranos y adicciones. [En la primaria son 104 mil 366 alumnos los que se calcula abandonan la escuela en un ciclo escolar; en secundaria, 345 mil 376 adolescentes, y en el bachillerato, 645 mil 705, de acuerdo con la tasa de deserción registrada en el Panorama Educativo de México 2012]. Ante este reto, en el Marco del Nuevo Enfoque de la Educación Básica, los "Consejos Técnicos Escolares" tienden a evitar esta problemática. Desde este espacio, El Sector Escolar VIII, les da la bienvenida y deseando un gran ciclo escolar 2013-2014,  a todos los alumnos, directivos, docentes, personal de apoyo y padres de familia.


Mensaje de Bienvenida al ciclo escolar 2013-2014 del Jefe del Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México.
Descargar dando click sobre la imagen. [disculpen la publicidad].

martes, 6 de agosto de 2013

Primera sesión del Taller CTE a nivel sectorial.

Se llevó a cabo la primera sesión del Taller “El Consejo Técnico Escolar: una ocasión para el desarrollo profesional docente y la mejora de la escuela”, con la presencia del representante del Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México, Profr. Antonio Ortíz Gómez. 
Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo del Jefe del Sector Escolar VIII, Profr. Asterio Campos Aranda, así como el encuadre del Taller, "motivando a los asistentes a la constitución de los Consejos Técnicos Escolares, en el Marco del Nuevo Enfoque de la Educación Básica, como una tarea de mejorar la calidad del servicio de las instituciones educativas, mediante el trabajo colaborativo".

Los coordinadores del Taller, para esta primera sesión: Ing. Ignacio Villalba Urrutia y el Ing, Sergio Juárez Ruíz, proyectaron en pantalla, la situación actual en la que nos encontramos actualmente en materia educativa, como diagnóstico en la constitución de los Consejos Técnicos Escolares.

Los directivos, dieron lectura y trabajaron en equipo, exponiendo en plenaria sus puntos de vista, en relación a la temática señalada por los coordinadores del taller; “que no son los Consejos Técnicos Escolares”. Puntualizaron casos y ejemplos de lo que no deberá ser un Consejo Técnico Escolar.

En trabajo colaborativo, se vertieron las reflexiones de cada artículo, que constituyen los lineamientos del Consejo Técnico Escolar. Las cuales fueron muy nutridas por cierto. Finalmente y en equipos, se reflexionó sobre tres temas en particular: 1.- La Planeación. 2.- La Evaluación y 3.- El Dialogo.
En la que se vertieron importantes puntos de vista, que seguramente fortalecerán la cosmovisión de los asistentes, en beneficio de la mejora del servicio, que presta las instituciones educativas. Se agradece a la Escuela Secundaria Técnica 46 "Vicente Riva Palacio Guerrero" sus atenciones y ricos alimentos.

Segunda Sesión del Taller CTE a nivel sectorial. [7/08/13]

Los coordinadores de esta segunda sesión; Profra. Marisela Calderón Quintanilla y Profra. María de Lourdes Jacquelina Juárez González, abordaron la temática de la primera sesión de la guía del "Consejo Técnico Escolar: una ocasión para el desarrollo profesional docente y la mejora de la escuela”, en donde los participantes leyeron, conocieron y se familiarizaron con los Lineamientos para la organización, funciones y propósitos de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) que guiarán su trabajo de ahora en adelante. 
En equipos, elaboraron una lista de lo que no es el CTE y lo registraron en un pliego de papel. Por ejemplo: • El CTE no es optativo. • El CTE no sirve para organizar cumpleaños, etcétera. Colocaron sus listas en un espacio visible para todos  y llegaron a conclusiones.
Para abordar la segunda sesión de la guía; los participantes revisaron en qué medida se cumplen en su escuela los ocho rasgos de la normalidad mínima escolar e indagaron las causas por las cuales no se cumplen en su totalidad. Por equipo y de manera individual, respondieron los directores; ¿En qué medida se garantizan estos rasgos de la normalidad mínima en su escuela?.
Conversaron sobre las acciones necesarias para promover, instalar o fortalecer los rasgos de la normalidad mínima de su escuela que identificaron. Finalmente elaboraron una primera propuesta a desarrollar en las sesiones ordinarias del CTE. "Cómo hacer de su escuela un centro educativo donde todos los alumnos aprenden", puesto que de eso se trata.

Tercera Sesión del Taller CTE a nivel sectorial. [8/08/13]

Coordinada por el Ing. José Ignacio Andrade García y Profra. Alma Lucia Rodríguez Plascencia, abordando de igual manera la temática de la guía en su tercera sesión. Los participantes establecieron las acciones, que garanticen la normalidad mínima de su escuela, así como las formas para su cumplimiento y evaluación a lo largo del ciclo escolar 2013-2014. Los Asistentes construyeron su "Ruta de mejora desde y para la escuela", respondiéndose a la preguntas; ¿Qué debe desarrollarse para confirmar que las acciones propuestas cumplan su propósito? y ¿Qué haremos para verificarlo?, de manera tal, que se cumplan en gran medida el propósito del Consejo Técnico Escolar en sus planteles, proponiendo realizar, ajustes, cambios y fortalecer las acciones determinadas.

Consideramos que en el Marco del Nuevo Enfoque de Trabajo en la Educación Básica, se tienen grandes tareas, que realizar en trabajo colaborativo. El mayor reto que tiene el sistema educativo en México es evitar que nuestros niños y jóvenes de secundaria abandonen sus estudios [en secundaria, 345 mil 376 adolescentes, de acuerdo con la tasa de deserción registrada en el Panorama Educativo de México 2012], por condiciones de pobreza, por reprobar asignaturas, porque “la escuela no les gusta”, por el bullying o por tener embarazos tempranos y adicciones. El Jefe de Sector VIII, augura en el cumplimiento de los rasgos de la normalidad mínima escolar, se tendrán exitosos resultados en las escuelas.

viernes, 2 de agosto de 2013

Integrantes del ESS listos para impartir taller CTE...

Integrantes del Equipo de Supervisión Sectorial, después de recibir el Taller: “El Consejo Técnico Escolar: una ocasión para el desarrollo profesional docente y la mejora de la Escuela” Educación Básica: PREESCOLAR •PRIMARIA •SECUNDARIA, se encuentran listos para Coordinar dicho Taller a nivel sectorial los días 6, 7 y 8 de Agosto de 2013, en el Marco del Nuevo Enfoque de la Educación Básica. 
La Escuela Secundaria Técnica 46 “Vicente Riva Palacio Guerrero” en el Municipio de Ixtapaluca, Estado de México, es la sede para este importante Taller.
Los Directores de las Escuelas Secundarias Técnicas Federalizadas y Particulares de las Zonas Escolares XXI, XXII y XXIII del Sector Escolar VIII y acompañantes (Subdirectores y/o Coordinadores), están convocados para asistir a este taller, con la finalidad de recibir la asesoría puntualizada; sobre los Consejos Técnicos Escolares, en el Marco del Nuevo Enfoque de la Educación Básica, para que de acuerdo al calendario oficial del ciclo escolar 2013-2014, trabajen en su fase intensiva; durante la semana del 12 al 16 de Agosto de 2013, en la construcción del Consejo Técnico Escolar, en sus escuelas, como un espacio para el análisis y la toma de decisiones sobre los diversos asuntos escolares, que propicien la transformación de las prácticas docentes, para favorecer que todos nuestros niños y jóvenes, que asisten a la escuela logren todos los aprendizajes esperados; así como el referente necesario para el desarrollo profesional de los maestros. 
Compartimos los siguientes materiales (archivos comprimidos), que les serán de gran ayuda.
1.- Consejos Técnicos Escolares
2.- Escuela de Tiempo Completo 
3.- Plan de Mejora  
4.- Programas Desysa-Deyve 
Videos
1.- Consejos Técnicos Escolares: Inauguración por el Lic Emilio Chuayffet Chemor.  http://youtu.be/zZqmIpYvmQc
2.- Consejos Técnicos Escolares; Organización General. http://youtu.be/TfwvRTi6PfA
3.- Un Nuevo Enfoque de trabajo para la Educación Básica. http://youtu.be/qeP6XOfV-Jc
video para iniciar. Trabajo en equipo

martes, 25 de junio de 2013

Consejos Técnicos Escolares....

"El quehacer diario de los docentes, su experiencia en las aulas y en la comunidad escolar son procesos que requieren la interacción, el diálogo entre pares y el apego a las disposiciones aplicables.
Con esta visión, la Secretaría de Educación Pública recupera y refuerza la figura del Consejo Técnico Escolar, pues es ahí donde se detectan los retos y se traza el camino rumbo a una mejora constante, en la que cada uno tiene un papel crucial.
El Consejo Técnico Escolar es el colegiado integrado por el director y la totalidad del personal docente de cada escuela encargados de planear y ejecutar decisiones comunes dirigidas a que el centro escolar, de manera unificada, se enfoque a cumplir satisfactoriamente su misión.
El país requiere una nueva escuela mexicana, acorde con los postulados de la Reforma Educativa que establece una organización escolar que garantice al máximo el logro del aprendizaje de los alumnos, ésta implica asegurar la eficacia del servicio educativo que se presta en la escuela. Conlleva, además, asignar nuevos significados y funciones a los actores encargados de asegurar la calidad educativa”.
 Materiales ...[Descargar]

lunes, 24 de junio de 2013

Calendario Escolar para el Ciclo Escolar 2013-2014

La Secretaría de Educación Pública dio a conocer el Calendario Escolar para el Ciclo Escolar 2013-2014 aplicable en toda la República para la Educación Preescolar, Primaria, Secundaria, Normal y para la formación de maestros de Educación Básica, como lo establece la Ley General de Educación en el Art. 12 fracción II.  El Calendario Escolar consta de 200 días de clase para los educandos como lo indica el Art. 51 de la misma Ley General de Educación.
En este Calendario Escolar encontrarán una importante innovación en favor de la vida escolar y el trabajo colaborativo y colegiado de los docentes, que la constituyen los trabajos del Consejo Técnico Escolar.

viernes, 21 de junio de 2013

FELICIDADES: Gustavo Alejandro Rosas Silva, por tu destacada actuación...

Al centro del Jurado: Gustavo A.
Con la inclusión, este año del juego de ajedrez en las Escuelas Secundarias Técnicas del Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México, se ha potenciado en el Sector Escolar VIII, el razonamiento matemático, en su enfoque de modelación y razonamiento, a partir del juego de ajedrez. 
Con el Primer Torneo Departamental de Ajedrez "Marcel Sisniega" en su Fase Sectorial y Departamental, el alumno Gustavo Alejandro Rosas Silva de la Escuela Secundaria Técnica 116 “Nezahualpilli”, del Municipio de Texcoco de Mora, Estado de México, obtuvo el Primer lugar a nivel Departamental, que se realizó el día 14 de junio de 2013, en las instalaciones de la Escuela Secundaria Técnica 103, del Municipio de Atizapan de Zaragoza, Estado de México. 
En hora buena y Muchas FELICIDADES: GUSTAVO ALEJANDRO ROSAS SILVA
Sabemos que puedes llegar más lejos en esta competición.

jueves, 20 de junio de 2013

Procesos de trabajo del MGEE y manejo de plataforma SIASE...

Orientaciones para proceso de MGEE
El pasado martes 11 de junio de 2013, en la Escuela Secundaria Técnica 46 “Vicente Riva Palacio Guerrero” en el Municipio de Ixtapaluca, Estado de México, el Jefe de Sector Escolar VIII, Supervisores, Jefes de Enseñanza, asesores técnicos pedagógicos, directores y personal de apoyo (Subdirectores, docentes y secretarias), asistieron a recibir la capacitación, de la responsable sectorial Profra. María de Lourdes Jacquelina Juárez González, para orientar los procesos de trabajo del Modelo de Gestión Educativa Estratégica (MGEE) y el manejo de la plataforma del Sistema Integral de Administración de la Secretaria de Educación (SIASE), para la elaboración del PETE y PAT, así como el llenado del CENSO 2012-2013 educación inclusiva, en la revisión y ejemplificación de cada uno de los elementos que lo integran.
      PETE_PAT
Llenado de encuestas: alumnos y padres de familia 10% de la población, todos los docentes, director y supervisor (a partir del mes de junio-julio 2013).
Integrar el diagnóstico (con los resultados de las encuestas, así como los demás elementos) en agosto 2013.
Elaboración de la Misión, Visión, Valores compartidos, Objetivos, Metas, Estrategias para el PETE, agosto 2013.
PAT de agosto hasta el 13 de septiembre de 2013.
Al finalizar hacer impresión para entregar.
Manejo de plataforma SIASE
CENSO educación inclusiva
Elementos que integran el formato.
Materiales de apoyo.
Fecha de entrega:
Escuelas a la supervisión: 24 de junio.
Supervisiones al Sector Escolar VIII: 26 de junio.
Sector Escolar VIII al Departamento: 28 de junio.
Se agradecen las atenciones y alimentos brindados a los asistentes, por parte de las directivos y padres de familia de la EST 46.
¡ Importante !
El Gobierno del Estado de México, da a conocer el siguiente calendario (mismo que está en plataforma) para el llenado de los cuestionarios, siendo el siguiente:
                    Cronograma de captura de cuestionarios de PETE en línea
Semana
Actor
24 al 30 de junio
Equipo de Supervisión y Directivos
01 al 07 de julio
Docentes
08 al 14 de julio
Docentes
15 al 21 de julio
Docentes
22 al 28 de julio
Equipo de Supervisión y Directivos
29 de julio al 04 de agosto
Equipo de Supervisión y Directivos
05 al 11 de agosto
Equipo de Supervisión y Directivos
12 al 18 de agosto
Docentes
19 al 25 de agosto
Padres de Familia
26 de agosto al 1 de septiembre
Alumnos
Es importante señalar que se respete el calendario para que puedan terminar en los momentos que se señala. Así mismo comentarles que el calendario que se les entrego en reunión de capacitación en la EST. 46, sufrirá modificaciones y en su momento se les dará a conocer.
Cualquier duda: se le atenderá en:

viernes, 7 de junio de 2013

Termina el examen ENLACE en las escuelas del sector escolar VIII…

Alumnos de primer grado, grupo "D" TM de la EST 52
El pasado 5 y 6 de Junio de 2013, se llevó a cabo la aplicación del  examen ENLACE en las escuelas secundarias técnicas del Sector Escolar VIII,  en el Marco de la Semana Nacional de Evaluación, programada del 3 al 7 de junio de 2013 en el calendario escolar.
15,544 alumnos en total, 5,731 de primer grado, 5,080 de segundo grado y 4,730 de tercer grado, presentaron su examen ENLACE. Los resultados de esta prueba valiosa e importante, se tomaran como referentes para conocer, qué tanto los estudiantes, han adquirido los conocimientos y competencias, contenidos en los planes y programas de estudio vigente. Con la finalidad de que la SEP “Secretaría de Educación Pública” diagnostique y pueda ofrecer una formación integral para niños y jóvenes, en la que se conjunten aprendizajes, habilidades, conocimientos y valores.
Participaron; directivos, coordinadores aplicadores, docentes, alumnos y padres de familia, para el desarrollo del mismo.
Los resultados de esta evaluación, se darán a conocer, en agosto próximo, a través del Sistema de Consulta de Resultados disponible en la página www.enlace.sep.gob.mx además de carteles que serán distribuidos en las escuelas.
Se pudo observar el acompañamiento de los padres de familia en estas dos jornadas de aplicación, con ello dieron testimonio de la transparencia del desarrollo del examen.

miércoles, 22 de mayo de 2013

Con éxito se llevó a cabo el torneo de Ajedrez, en su etapa sectorial...

Al fondo, Mtro. Ignacio. Responsable Sectorial del Torneo
Este 21 de mayo se celebró con gran animo, el Torneo Sectorial de Ajedrez "Marcel Sisniega”, en las instalaciones de la Escuela Secundaria Técnica 46 "Vicente Riva Palacio Guerrero", en el barrio de Tlapacoya, Municipio de Ixtapaluca, Estado de México.
Las palabras de bienvenida por parte del Director del plantel, Profr. Dionisio Molar Azuara, (acompañado del Profr. Mauricio Sandoval, Juez del torneo y del Mtro. J. Ignacio Andrade García, Jefe de Enseñanza y responsable sectorial del Torneo), fueron motivantes y alentadoras para los participantes de este trascendental torneo de ajedrez. Enfatizando que todos “utilizaran sus mayores habilidades, capacidades y destrezas”, y que todos ellos resultaran ganadores.
alumnos concentrados en cada movimiento
Posteriormente se dio una explicación y se tomaron acuerdos con los tutores sobre las condiciones y desarrollo del torneo con referencia a la convocatoria oficial. Enseguida, según los acuerdos, se desarrollaron las primeras 2 partidas. A las 11:00 am, la dirección del plantel, ofreció u exquisito almuerzo para los participantes del torneo.
Al centro, Profr. Mauricio. Jurado calificador.
A las 12:45 hrs, se continuaron jugando otras 3 partidas para determinar los lugares, observándose 2 empates, uno, para determinar el 2do. Y 3er. Lugares, con 2 alumnos involucrados y otro para determinar el cuarto lugar, con 4 alumnos involucrados. Por lo que se jugaron 3 rondas finales más entre ellos, con la finalidad de determinar así los 4 alumnos que asistirán a este torneo en su fase Departamental los días 13 y 14 de junio de 2013, en la EST N0. 103, Blvd. Adolfo López Mateos S/N Col. ElPotrero, Atizapan d Zaragoza Estado de México. El torneo finalizo a las 14:30 pm, con las palabras de clausura del torneo por parte del Mtro. J. Ignacio Andrade García, responsable sectorial del evento, felicitando a los ganadores y agradeciendo a las autoridades del plantel por el apoyo brindado.
He aquí, la relación de ganadores:                                           
1ER. LUGAR
ROSAS SILVA GUSTAVO ALEJANDRO
EST NO. 116
2DO. LUGAR
VARGAS NERI JORGE FRANCISCO
EST NO. 119
3ER. LUGAR
LOPEZ CASTRO LAZARO
EST NO. 46
4TO. LUGAR
CELIS DIAZ MIGUEL ANGEL
EST NO. 52
                                                 ¡Muchas felicidades!