Carrera Magisterial revisa la convocatoria...

Vigésima Segunda Etapa

Convocatoria Tamaño 101 KB 1 página Comunicado Tamaño 154 KB 1 página Cronograma de Actividades Tamaño 90.3 KB 3 páginas Modelo de Acta Constitutiva del Consejo Técnico Tamaño 53.5 kb 2 páginas Centros de Aplicación Tamaño 41.5 KB 1 página

Docentes de Asignatura

La 1ª Semana de Asesoría para la Mejora del Logro Educativo, tuvo una asistencia del 98 %. Podemos señalar que en la diferentes Asignaturas y Programas Federales se cumplieron en un 89% las metas señalas en la temática desarrollada; Fortalecimiento del nivel de secundaria. 10 estrategias para la mejora del logro educativo; Principios pedagógicos que sustentan el plan de estudios 2011; Reforma integral de la educación básica; Evaluación Nacional del logro académico en centros escolares y rendimiento académico, así como en los temas específicos de la Asignatura Estatal, Competencia Lectora y Tutoría.

EST 116 presentando su Pág. Web

Se dieron las orientaciones pedagógicas a los asistentes, con lo que se vieron favorecidos en el fortalecimiento de sus referentes teóricos, para la innovación de su práctica educativa, construyeron secuencias didácticas para el desarrollo de bloques temáticos y fueron motivados a profesionalizar su práctica docente, para alcanzar la calidad en la educación.

Cada Jefe de Enseñanza, ATP y docentes de apoyo para la asignatura de tecnologías, con su estilo muy particular y con sus grupos: Trabajaron de manera colaborativa, realizaron reflexiones de lecturas básicas, compartieron puntos de vista, realizaron acuerdos, resolvieron ejercicios, identificaron áreas de oportunidad, directores presentaron su página web, etc., etc., etc., todo ello, para la Mejora del Logro Educativo, durante este Ciclo Escolar 2012-2013.

Docentes de Tecnologías

Finalmente, con claridad meridiana, podemos señalar, que falta mucho por hacer, tareas importantes que desarrollar en los colectivos escolares, a quienes desde este espacio, se agradece y reconoce su asistencia y puntual participación, sin ustedes los docentes y directivos, por sí sola, no se lleva a cabo la Mejora del Logro Educativo. Nuestro agradecimiento y reconocimiento a las escuelas sedes, por su hospitalidad y cálida atención para con los asistentes. Gracias por sus riquísimos alimentos.

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Reunión de asesoría sobre Carrera Magisterial 2012 a directores y ESS del Sector...

Profr. Sergio Raúl RDdeCM.

Se dieron cita los Directores de las Escuelas Secundarias Técnicas Federalizadas de la Zona Escolar XXI, XXII y XXIII y el Equipo de Supervisión Técnico Pedagógico del Sector Escolar VIII, a la reunión de asesoría sobre los lineamientos de participación a la XXII Etapa de Carrera Magisterial 1ª, 2ª y 3ª vertientes, que el responsable Departamental de Carrera Magisterial de Secundarias Técnicas del Valle de México, convoco en la sede Escuela Secundaria Técnica 11 “José Antonio de Alzate”, ubicada en Valle de Chalco Solidaridad, Estado de México.

Directivos y ESS

En el marco de la Comisión SEP-SNTE de Carrera Magisterial, con su clásico estilo mu particular, el Profr. Sergio Raúl Ríos Castillo, puntualizó detalladamente en sus presentaciones la temática siguiente:

a) Normas y procedimiento para evaluar el factor Actividades Cocurriculares;

b) Normas y procedimientos para evaluar el factor Apoyo Educativo;

c) Instructivo para evaluar el Factor Gestión Escolar;

d) Elaboración del Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial; y

e) Acuerdo para la Evaluación Universal de docentes y directivos de Educación Básica.

Seguramente los comentarios vertidos por el responsable Departamental de Carrera Magisterial, Profr. Sergio Raúl, contribuirán a fortalecer la participación de los colectivos escolares, a concursar por obtener el estimulo de Carrera Magisterial en su XXII etapa. Los asistentes muy atentos a las orientaciones, tomaron notas e hicieron preguntas sobre el tema al expositor.  Te invitamos a descargar las presentaciones, que se encuentran en la columna derecha de este blog, para su consulta. Cualquier duda puedes preguntar al Profr. Sergio Raúl, a su correo electrónico; sergiorrcastillo@hotmail.com

Equipo de Supervisión Técnico Pedagógico, listo para la 1ª SAMLE...

Directores, subdirectores, docentes, bibliotecarios, responsables de los Laboratorios de Tecnología Educativa, de las Escuelas Secundarias Técnicas Federalizadas y Particulares del Sector Escolar VIII,  asistirán a la 1ª Semana de Asesoría para la Mejora del Logro Educativo, durante la semana del 15 al 19 de octubre de 2012, en diferentes sedes por Zona Escolar.  El propósito es: “Fortalecer las competencias docentes en el marco de la RIEB, y Plan de Estudios 2011, cuyo eje central es la articulación de la educación básica inscrita en el acuerdo 592, que orienta al desarrollo personal del alumno a través de adquisición de competencias, para el ciclo escolar 2012-2013. Es decir; las asesorías de acompañamiento, estarán orientadas hacia las necesidades de los docentes, en la teoría y en la práctica. Sin lugar a dudas, en dicha semana, los asistentes se verán favorecidos en el fortalecimiento de sus referentes teóricos, para la innovación de su práctica educativa. El día lunes 15 de octubre inicia la semana en la EST 16 y EST 120.

ASIGNATURA/ PROGRAMA	PARTICIPANTES	EST	RESPONSABLE
ASIGNATURA  ESTATAL	Docentes	16	Rodolfo Romero G.
TUTORÍA	Subdirectores	16	Reina Marín Campos
FOMENTO A LA LECTURA	Bibliotecarios	120	Alma Lucía Rodríguez Plascencia

FECHA	16/10/12	17/10/12	18/10/12
ASIGNATURA/ PROGRAMA	ZE-XXI EST	XE-XXII  EST	ZE-XXIII  EST	RESPONSABLE
ESPAÑOL	46	91	109	Ama Lucia Rodríguez Plascencia
MATEMÁTICAS	46	52	119	J. Ignacio Andrade García
CIENCIAS I	46	52	119	Raúl Campos Arana
CIENCIAS II y III	46	91	109	José Luis Animas Vargas
HIST. / GEO.	46	91	109	Marisela Quintanilla Calderón
FORM. CIV. Y ÉTIC	46	91	119	Ma. de Lourdes J. Juárez González
INGLÉS	46	91	109	Reina Marín Campos
EDUC. FÍSICA	46	52	109	Ma. del Roció Calvo Domínguez
ARTES	46	52	109	Arturo Meléndez López
HABILIDADES DIGITALES	46	91	119	Rodolfo Romero G.
TECNOLOGIA	46	52	119

te compartimos el documento: "Orientaciones para las semanas de Asesoría para la Mejora del Logro Educativo. dar clic sobre el link;  http://www.mediafire.com/view/?m20ntdltijgote0

Retos que impone la nueva cartilla de evaluación 2012...

dar clic sobre la imagen, para revisar el artículo de Laura Fraude sobre los retos que impone la nueva cartilla de evaluación 2012-2013. Puedes revisar otros artículos en el siguiente link: http://www.calidadeducativa.com/laura-frade/

1ª Reunión con Coordinadores Escolares convocada por la STP del DESTVM en el Sector...

Mtro. Luis Rodrígo STP del DESTVM

Este 21 de Septiembre de 2012, el Equipo Técnico Pedagógico del Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México, liderado por el Subjefe Técnico Pedagógico del mismo, convocó a los Coordinadores Escolares de las 20 Escuelas Secundarias Técnicas Federalizadas y 3 Particulares de la Zona Escolar XXI, XXII y XXIII, a una reunión de trabajo, donde brindaron información sobre los 6  temas siguientes:

1. Carrera Magisterial Tercera Vertiente, a cargo del Mtro. Luis Rodrigo Cortes Barrera, Subjefe Técnico Pedagógico del DESTVM, quien expuso: ¿Cómo se evalúa el factor actividades cocurriculares?; estructura; temas, actividades, evidencias; calendarización de actividades y asignación de puntajes del PATCM. ¿Cómo se evalúa el Factor Apoyo Educativo?. Requisitos; aspectos a evaluar; indicadores; precisiones; inconformidades; resumen. 
Los siguientes temas se desarrollaron en mesas de trabajo, rotándose los expositores.

2. Acuerdo 648 fue desarrollado por la Mtra. María del Carmen Moncayo Ortiz, responsable Departamental de Inglés. Señalo: las Consideraciones; acuerdo 648 por el que establecen normas generales para la evaluación, acreditación, promoción y certificación en la educación básica; niveles de desempeño y escala de calificaciones en educación secundaria; momentos de registro de evaluación en educación secundaria; criterios de acreditación y promoción de grado.

3. Cartilla de Educación por la Lic. Rebeca Leonor Velázquez Mora, responsable Departamental de Formación Cívica y Ética. Exponiendo el Instructivo para el llenado de la CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA  que a partir del ciclo escolar 2012 – 2013; ¿Quién llena la cartilla de educación básica?; Niveles de desempeño descripción y su equivalencia numérica; Detectar desde el segundo bloque el o los  alumno (s) que están en riesgo de reprobación en alguna asignatura; Hoja de información de las necesidades de apoyo; y observaciones del maestro sobre competencia lectora.

4. Formatos de Evaluación y Control, por la Mtra. Lourdes Rodríguez Herrera, quien señalo: Características, el manejo y llenado de los formatos de evaluación y control.

5. Valoración de la Competencia lectora en el aula, a cargo del Mtro. Mtro. Emigdio Reyes Jiménez. Quien expuso: Fluidez lectora (nivel; requiere apoyo, se acerca al estándar, estándar y avanzado); comprensión lectora (nivel; requiere apoyo, se acerca al estándar, estándar y avanzado); importancia de leer; indicadores de desempeño (velocidad lectora, fluidez lectora y comprensión lectora); requisitos para la competencia lectora; niveles de logro para la velocidad lectora; estrategias de intervención para (velocidad lectora, fluidez lectora y comprensión lectora).

6. Lee, Piensa, Decide y Aprende, a cargo del Lic. Miguel Ángel Morales López. Explicación de la estructura y manejo de la guía del maestro y del alumno, Lee, Piensa, Decide y Aprende Español, Primera fase, diseñados para promover el desarrollo de competencias comunicativas básicas. Recomendaciones generales para abordar cada tema. 
Los Coordinadores Escolares multiplicaran dicha información con sus colectivos escolares. 
A esta reunión asistió el Equipo Técnico Pedagógico del Sector Escolar VIII, quienes darán seguimiento y acompañamiento de esta información por escuela tutorada. 
El Sector Escolar VIII, por su parte, agrade la hospitalidad de la Escuela Secundaria Técnica 46 “Vicente Riva Palacio Guerrero” y el apoyo brindado para el desarrollo de esta significativa labor del Equipo Técnico Pedagógico del DESTVM, que se verá reflejado en la Mejora del Logro Educativo. Gracias por los riquísimos alimentos. Te compartimos la "Antología" donde se encuentran los temas que se trataron en esta importante y significativa reunión. descargar aquí:

http://www.mediafire.com/view/?i893ykbyf2czpym

Escuelas del Sector Escolar VIII participarán en Programa de Escuelas de Calidad 2012-2013...

Profra. Jacky RSPECXII

En el Marco del Programa Escuelas de Calidad y conforme a la convocatoria emitida por el Gobierno del Estado de México, la Responsable Sectorial del Programa Escuelas de Calidad, del Sector Escolar VIII, Profra. María de Lourdes Jacquelina Juárez González, convoco el día de hoy 20 de Septiembre de 2012, a las escuelas participantes de la Zona Escolar XXI, XXII y XXIII, para brindar la asesoría en la elaboración del PETE y PAT electrónico, (PEC XII) y facilitar en archivo electrónico los materiales de apoyo.

Asistieron el Jefe de Sector, Supervisores, Equipo Técnico Pedagógico y Directores de las 13 Escuelas Secundarias Técnicas a participar en el Programa Escuelas de Calidad (PEC XII), ciclo escolar 2012-2013.

En su intervención del Jefe de Sector Escolar VIII, Profr. Asterio Campos Arana, comento que la participación de las Escuelas presentes al Programa Escuelas de Calidad, será de gran importancia, ya que con las aportaciones se cubrirán necesidades prioritarias y de gran impacto en la educación de los jóvenes estudiantes, ya que esta es la finalidad de dicho Programa. 
Por su parte; la Profra. Jacky, centro el desarrollo de la temática en los siguientes puntos;
a) Convocatoria “Programa Escuelas de Calidad” emitida por la Secretaria de Educación del Gobierno del Estado de México.
b) Acuerdo número 609 por el que se emiten las reglas de operacion del Programa Escuelas de Calidad.
c) Proceso de inscripción y reinscripción.
d) Elementos para la Integración de expedientes.
e) Aportacion inicial y adicional.
f) Distribución del recurso.
g) Calendario de actividades para el PEC XII.
       1. Reunión de información,
       2. Revisión de los avances de la construcción del PETE PAT,
       3. Dictaminación del PETE PAT,
       4. Entrega de expedientes a las oficinas del DESTVM, y
       5. Entrega de expediente validado por el DESTVM al Sector Escolar VIII.

En dicha reunión, los asistentes reforzaron sus conocimientos y aclararon dudas, para llevar un proceso de participar en el PEC XII en la modalidad de nuevo ingreso y de reinscripción, sin ningún problema y con la asesoría de los Asesores Técnico Pedagógicos, tutores de Escuela.

Seguramente, los resultados de esta actividad, se verán reflejados en la participación de los Directivos Escolares para incorporarse o reincorporarse al PEC XII, y con el objetivo primordial de contribuir a mejorar el logro académico de los estudiantes de las mismas escuelas.

Agradecemos desde este espacio virtual, a la Escuela Secundaria Técnica 115 "Tenochtitlán" la hospitalidad brindada a los asistentes, y el apoyo para el desarrollo de esta importante actividad. Gracias por sus agradables alimentos.
Si tienes alguna duda, puedes hacerla a este correo electrónico: jackiemarai@gmail.com y tambien consultar la pagina: http://www.edomex.gob.mx/portal/page/portal/escuelasdecalidad 

Resultados prueba ENLACE 2012

Resultados de la prueba ENLACE 2012

·         Intervención del C. Secretario de Educación Pública. Resultados 2012. (descargar)

Resultados históricos Estado de México

Estado de México	Descargar

Recomendaciones claves de la OCDE en materia Educativa para México

Mejorar los programas de formación y capacitación del profesorado, así como el proceso de asignación de personal docente a las escuelas. Estos cambios deben acompañarse de un sistema de evaluación bien concebido y rigurosamente aplicado.

Perfeccionar el sistema de evaluación, centrarlo en los resultados del aprendizaje y aprovechar las estadísticas de rendimiento académico para configurar evaluaciones conjuntas en las escuelas, a fin de mejorar dicho rendimiento.

Deberían formularse criterios en materia de planes de estudio y resultados académicos, tanto para los alumnos como para los docentes, con miras a fomentar la transparencia profesional entre maestros y directores, y velar por el compromiso y la motivación de los agentes pedagógicos, a fin de mejorar los rendimientos educativos.

Crear un sistema coherente de formación técnica y profesional que haga hincapié en la calidad docente, mejore la certificación de los conocimientos y elabore un mecanismo unificado de consultas con el empresariado para facilitar las prácticas profesionales.

Revisar el financiamiento de la educación superior, evaluando el equilibrio entre costos públicos y beneficios sociales, mejorando la transparencia de la asignación de fondos a las instituciones y ampliando y haciendo más equitativos los mecanismos de apoyo a los estudiantes de escasos recursos.

Te compartimos los textos:

1. Acuerdo de Cooperación México-OCDE, para mejorar la calidad de educación en las escuelas mexicanas.

2. Perspectivas OCDE-México, Reformas para el cambio.

La Estrategia Nacional 11+5 acciones para integrar una comunidad...

La Estrategia Nacional 11+5 acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores, Ciclo Escolar 2012-2013.

A partir de conocer los testimonios de los colectivos escolares que han logrado desarrollar su proyecto de biblioteca como parte sustantiva de las acciones de formación de lectores, el Programa Nacional de Lectura ha sistematizado dichas experiencias integrándolas en la Estrategia 11+5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores, ciclo escolar 2012-2013, la cual se ofrece como un calendario orientador de actividades de fomento a la lectura y escritura, con el propósito de que sean los propios colectivos escolares, considerando sus condiciones particulares, los que decidan su plan de trabajo de la biblioteca, a partir de identificar las actividades que pueden comprometerse a desarrollar.

Para mayor información, da clic sobre la imagen. 

Materiales de Estudio para Docentes de...

Formación Cívica y Ética

La Dirección General de Formación Continua para Maestros en Servicio, considera fundamental que todos los docentes del país cuenten con acceso permanente a materiales de apoyo actuales y de calidad que favorezcan sus estudios y formación.

Te proporciona los recursos sobre temas correspondientes a Formación Cívica y Ética en Educación básica: derechos humanos, formación ciudadana, diversidad, el ejercicio de los principios y valores democráticos en la escuela, las competencias cívicas y éticas, entre otros. Estos materiales han sido elaborados por reconocidos autores, especialistas en estos temas y tienen el fin de apoyar la formación de los docentes, así como el conocimiento y manejo de los enfoques y contenidos curriculares establecidos en los programas oficiales.

Esperamos que los materiales incluidos sean de utilidad en la mejora de la formación continua de todos los maestros interesados y, sobre todo, les apoyen en el manejo de los contenidos curriculares y estrategias didácticas a desarrollar con los niños a favor de la formación de las nuevas generaciones de ciudadanos, (descargalos dando clic sobre ellos).

Libros

• Discriminación y tolerancia, Luis Salazar Carrión.
• El cambio democrático y la educación cívica en México, José Woldenberg.
• Educación. Formación cívica y ética, José Luis Gutiérrez Espíndola.
• La educación y la legalidad, Pedro Salazar.
• Educación y derechos humanos, Luis de la Barreda.
• La escuela y los derechos humanos, Abraham Magendzo.
• Televisión y educación para la ciudadanía, Raúl Trejo Delarbre.
• Entre el espanto y la ternura, Silvia Conde Flores
• Genero y educación sexual integral, Gabriela Rodríguez R.
• Democracia, educación y no discriminación, Jesús Rodríguez Zepeda.

Guías de los Modulos del diplomado Formación Cívica y Ética

• Modulo 1. La educación ciudadana.
• Modulo 2. Educación en Derechos Humanos: un enfoque integral.
• Modulo 3. Género, salud y sexualidad.
• Modulo 4. Convivencia escolar y formación en valores.
• Modulo 5. El enfoque en competencias en la formación cívica y ética.